数学论文
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较复杂的文字题教学
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渗透数学思想掌握数学方法走出题海误区
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国际初中学生数学和科学教育的现状和分析
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“两个已知条件两步应用题”说课设计
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小学数学课堂教学中的「愉快教育」
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关于准确获取数学课信息反馈的建议
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录音对小学数学教学的配合
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数学教学要注意几个“慢”
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在数学教学中注意激发学生的求知欲
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引导·发现·探索——我教“工程应用题”
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运用“诱导编题法”激发学生求知欲
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教学法促乐学
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简论小学数学教学过程
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高中数学三级自学整体教学法
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用猜想验证的方法化循环小数为分数
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