《参观苗圃》教学反思

这节课的教学中，教师提供学习的素材，给予学生足够的探索空间，学生在自主学习方面得到很好的拓展。但其中也有一些问题是值得我思考的。

① 计算教学应该是整个数学教学中最枯燥无味的，也是学生最不喜欢的。在这节课中，我所设计的各项活动，充分调动了学生的积极性，让学生在动手做的过程中自然地理解算理，并掌握计算方法。

② 新的课程标准中提出数学教学要注意培养学生的创新能力。这节课中我引导学生探索计算方法，并对这些方法评价、质疑，对比寻找最佳的计算方法。

③ 不足之处是：本教学设计的各项活动，对于那些学习能力稍差的学生来说，可能让他们感到无处下手，一片迷茫。

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