“辨析并修改病句”专题复习教案(第二课时)

教学要点：

掌握“成分残缺”“成分赘余”病句类型

辨析“成分残缺”“成分赘余”的方法: 疏理出句子的主干和枝叶，看成分是否残缺或者赘余

教学过程：

成份残缺

一.典型例题

1．缺主语

※可惜，这部在他心中酝酿了很久，即将成熟的巨著未及完篇，就过早地离开了我们。（2001年春季高考题）

※由于游泳技术的提高，为广泛深入地开展群众性游泳活动提供了条件。

2． 缺谓语 

※最近又发动了全面的质量大检查运动，要在这个运动中建立与完善技术管理制度等一系列的工作。

※南堡人民经过一个冬天的苦战，一道4米高、20米宽、700米长的拦河大坝，巍然屹立在天目溪边。

※一天，炮一连炊事员朱柯忠在去炮兵阵地的路上，突然有一个打扮成采猪草模样的人迎面向他走来。

3．缺宾语

※为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。（1997年高考题）

4．缺其它 

※随着社会的不断进步，科技知识的价值日益显现，人类已进入知识产权的归属和利益的分成，并已开始向科技工作者身上倾斜。（2002年高考题）

※俄罗斯也进行了一些改革，如禁止政府官员使用进口汽车，推行住房商品化，以及精简包括电力公司、铁路公司等大型国有企业。（2002年高考题）

※不经过努力，就不会取得丰硕的成果。

※当今和今后一个相当的时间内，每年进入劳动年龄的人口数很大，安排城镇青壮年劳动力就业是一项相当繁重的任务。

※这个带形的草原，是基密尔大山岭冲成的一条不十分规则的河流，叫基密尔河……年深日久，冲击成厚厚的土层……淤成了一片大大小小的沼泽地。

二.规律总结

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