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高中三年级
  • 第八章 第四节 动能 动能定理

    | 2007-02-07 11:28:27
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  • 第八章 第二节 功率

    | 2007-02-07 11:28:27
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  • 第八章 第三节 功和能

    | 2007-02-07 11:28:27
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  • 第八章 第一节 功

    | 2007-02-07 11:28:26
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  • 第七章 第五节 反冲运动 火箭

    | 2007-02-07 11:28:22
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  • 做功和内能的改变

    | 2007-02-07 11:28:22
    (一) 教学目的 使学生知道做功可以改变物体内能的一些事例;知道可以用功来量度内能的改变,能用做功和内能改变的关系来解释摩擦生热等常见的物理现象。 (二)教具 压缩空气引火器,机械能转化热能演示器,无色玻璃瓶,橡胶瓶塞,打气筒等。 (三)教学过程 1. 复习 提问(

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  • 光的反射

    | 2007-02-07 11:28:21
    目标: 1 . 知识和技能 (1) 了解光在一些物体表面可以发生反射。 (2) 认识光反射的规律,了解法线、入射角和反射角的含义。 (3) 理解反射现象中光路的可逆性。 (4) 了解什么是镜面反射,什么是漫反射。 2 .过程和方法 (1) 通过实验,观察光的反射现象

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  • 密度

    | 2007-02-07 11:28:21
  • 大气的压强

    | 2007-02-07 11:28:20
    一、地位和作用: “大气的压强”是压强概念的巩固和延伸,也为下一章学习“气体浮 力”作必要的准备。本节内容是在学生比较熟练掌握了压强,液体的压强的基础上进行的,为某些知识的转移和类比作了铺垫。本章内容的编排是在认识大气压强存在的基础上,步步深入,循序

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  • 电阻的并联

    | 2007-02-07 11:28:11
    ( 一 ) 教学目的 1. 使学生知道几个电阻并联后的总电阻比其中任何一个电阻的阻值都

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  • 杠杆

    | 2007-02-07 11:28:11
    (一)教学要求 1.知道什么是杠杆。能从常见的工具中辨认出杠杆。 2.知道有关杠杆的一些名词术语。理解力臂的概念。会画杠杆的力臂。 3.理解杠杆的平衡条件,并能用来解决简单的问题。 (二)教具:抽水机模型、切纸用小铡刀、剪刀。 学生分组实验器材:杠杆和支架

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  • 水质和饮用水的卫生

    | 2007-02-07 11:28:10
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  • 第三章 第五节 力学单位制

    | 2007-02-07 11:28:10
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  • 什么是力

    | 2007-02-07 11:28:09
  • 平面镜成像

    | 2007-02-07 11:28:08
    教学目标 认知目标 1.理解平面镜成像特点 2.知道在光的反射现象中光路可逆 3.知道潜望镜、万花筒的光学原理 技能目标 学会平面镜成像作图法 重 点 平面镜成像特点 难 点 “像”的概念,区别实像和虚像 教学过程 复习 1. 光的直线传播 2. 光的反射现象及反射定律 3.

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