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初中九年级
  • 物理教案-电功率

    | 2007-02-07 11:00:38
    教学目标 知识目标 1.知道电功率及其单位. 2.理解额定功率. 能力目标 了解从能量分析入手去认识物理规律是物理学的重要研究方法. 情感目标 使学生获得解决实际用电的初步知识. 教学建议 教材分析 本节教材从比较在相等时间内做功的多少引入电功率的概念,再根据电功率

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  • 物理教案-物质的量的浓度[第一课时]

    | 2007-02-07 11:00:38
    教学目标 知识目标 1.使学生理解物质的量浓度的概念。 2.使学生掌握有关物质的量浓度概念的计算。 3.使学生掌握溶液的质量分数和物质的量浓度的换算。 4.使学生初步学会配制一定物质的量浓度溶液的方法。 能力目标 1.在概念的教学中,培养学生的思

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  • 物理教案-电阻

    | 2007-02-07 11:00:37
    教学目标 知识目标 1.知道什么是电阻. 2.知道电阻的各种单位及其换算关系. 3.理解决定电阻大小的四个因素. 能力目标 1.能认识到电阻是导体本身的属性. 2.能进行电阻不同单位之间的变换. 3.能根据决定电阻大小因素,判断比较不同导体电阻的大小. 4.初步体

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  • 物理教案-动能和势能

    | 2007-02-07 11:00:37
    教学目标 1、了解能量的初步概念. 2、知道什么是动能及影响动能大小的因素. 3、知道什么是重力势能和弹性势能及影响势能大小的因素. 4、能举例说明物体的动能、重力势能、弹性势能. 5、能用动能、势能大小的因素解释简单的现象. 6、通过演示实验、生活中的现象归

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  • 物理教案-半导体

    | 2007-02-07 11:00:36
    教学目标 知识目标 了解半导体以及半导体在现代科学技术中的应用. 能力目标 通过半导体知识的学习,扩展知识面. 情感目标 知道半导体在现代科技中的重要性,树立科技强国的观念. 教学建议 教材分析 教材从分析导体和绝缘体的区别入手,进一步引入另一种介乎导体和绝缘

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  • 物理教案-电阻的串联

    | 2007-02-07 11:00:35
    教学目标 知识目标 1.巩固串联电路的电流和电压特点. 2.理解串联电路的等效电阻和计算公式. 3.会用公式进行简单计算. 能力目标 1.培养学生逻辑推理能力和研究问题的方法. 2.培养学生理论联系实际的能力. 情感目标 激发学生兴趣及严谨的科学态度,加强思想品德教育

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  • 物理教案-电流跟电压、电阻的关系

    | 2007-02-07 11:00:35
    教学目标 知识目标 1.通过实验使学生知道“电阻一定时,电流跟电压成正比,电压一定时,电流跟电阻成反比”. 2.使学生初步熟悉如何用电流表测同一只电阻的电流及其两端电压,会用与待测电阻串联的滑动变阻器调节待测电阻两端的电压. 能力目标 1.使学生初步领会用控

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  • 物理教案-电功率的计算

    | 2007-02-07 11:00:34
    教学目标 知识目标 1.会根据用电器的额定电压、额定功率算出用电器正常工作时的电流和用电器的电阻. 2.理解计算实际功率的思路. 能力目标 培养学生审题能力和初步综合运用学过的电学知识解题的能力. 情感目标 使学生获得解决实际用电的初步知识. 教学建议 教材分析 有

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  • 物理教案-实验:测定小灯泡的功率

    | 2007-02-07 11:00:34
    教学目标 知识目标 进一步掌握电功率的概念,加深对额定功率、实际功率的理解. 能力目标 1.会用伏安法测定小灯泡的额定功率和小灯泡不在额定功率电压下的实际功率. 2.提高学生综合使用电流表、电压表和滑动变阻器的技能. 3.培养学生观察实验能力. 情感目标 1.培养

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  • 物理教案-电热的作用

    | 2007-02-07 11:00:33
    教学目标 知识目标 知道电热器的原理、应用. 能举出利用和防止电热的实例. 能力目标 通过观察生活中常见的电热器及其构造,培养学生观察、思考、分析问题的能力. 情感目标 通过分析电热的利与害,使学生能够辩证地看问题,加强辩证唯物主义教育. 教学建议 1.重点是知道

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  • 物理教案-安全用电

    | 2007-02-07 11:00:32
    教学目标 知识目标 了解触电的原因,掌握安全用电的原则. 能力目标 理论联系实际,能在实际应用中遵守运用安全用电原则. 情感目标 通过学习,树立安全用电意识,提高生活能力. 教学建议 教材分析 本节用对话的形式讲述“安全用电”的有关知识,介绍了触电事故发生的

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  • 物理教案-电热的作用

    | 2007-02-07 11:00:32
    教学目标 知识目标 知道电热器的原理、应用. 能举出利用和防止电热的实例. 能力目标 通过观察生活中常见的电热器及其构造,培养学生观察、思考、分析问题的能力. 情感目标 通过分析电热的利与害,使学生能够辩证地看问题,加强辩证唯物主义教育. 教学建议 1.重点是知道

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  • 物理教案-气体摩尔体积[第二课时]

    | 2007-02-07 11:00:31
    第二节 气体摩尔体积 第二课时 知识目标: 使学生在理解气体摩尔体积,特别是标准状况下,气体摩尔体积的基础上,掌握有关气体摩尔体积的计算。 能力目标 通过气体摩尔体积的概念和有关计算的教学,培养学生分析、推理、归纳、总结的能力。 通过有关气体摩尔体

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  • 物理教案-物质的量的浓度[第二、三课时]

    | 2007-02-07 11:00:31
    教学设计示例二 第三节 物质的量浓度 第二课时 知识目标 进一步巩固物质的量浓度的概念 使学生初步学会配制一定物质的量浓度溶液的方法。 能力目标 通过配制一定物质的量浓度溶液的教学,培养学生的观察和动手实验能力。 情感目标 通过实验激发学生学习化

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  • 物理教案-动能和势能的转化

    | 2007-02-07 11:00:30
    教学目标 1, 理解动能和重力势能的转化,能举例说明动能和重力势能的转化. 2, 理解动能和弹性势能的转化,能举例说明动能和弹性势能的转化. 3, 分析和解释实例,说明动能和势能的转化过程,动能、势能、机械能的变化情况. 4, 建立能量的概念,树立能量转化和守

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