动物的贮食行为和繁殖行为 李再生 教学目的： 1、懂得动物的贮食行为和繁殖行为的概念。 2、懂得动物的贮食行为和繁殖行为的意义。 教学重点： 贮食行为和繁殖行为的概念。 教学难点： 把多媒体教学引入课堂，制作投影片 教学准备： 光盘、投影片、计算机等现代教学设备

[阅读全文]

第三章病毒 教学设计一 教学目的： 1．知识方面 （1）通过学习使学生知道病毒的形态结构特点。 （2）通过学习让学生识记病毒的生命活动特点。 （3）通过学习使学生知道病毒对植物、动物和人体的危害以及病毒在生物防治上的作用。 （4）．通过学习让学生识记细菌病毒——

[阅读全文]

第一节 家鸽 教学目标 1．通过学习家鸽的生活习性、形态、结构、生理、生殖和发育，理解鸟类适应飞行生活的特点，并掌握鸟类的主要特征。 2．通过“观察和解剖家鸽”的实验，继续培养观察能力和实验能力；通过理解家鸽适于飞行的特点及对问题的分析，继续培养分析综合能

[阅读全文]

第三章病毒 教学设计二（下载： ） 第三章病毒 教学设计二

[阅读全文]

第三章第二节生态系统 教学设计 教学目标 1．了解生态系统的概念。 2．理解生态系统的组成以及生产者、消费者、分解者等概念。 3．通过对生产者、消费者、分解者之间的相互关系的分析，理解生态平衡的概念以及保持生态平衡的重要意义。 4．在对有关实例分析的基础上，认

[阅读全文]

第一章第一节细菌 教学设计 教学目标 1．通过观察和学习了解细菌的形态和结构特点；了解细菌的生殖方式和营养方式；细菌对自然界的意义和与人类的关系。 2．通过观察细菌形态和对问题的分析、比较，继续培养观察能力和思维能力。 3．通过了解细菌在自然界中的作用，继续

[阅读全文]

第一章第二节放线菌 教学设计 教学重点：放线菌结构特点及对自然界的意义和与人类的关系。 教学难点：放线菌的形态和结构特点及对自然界的重要作用。 设计思想：学生对放线菌的了解并不是很多，本节课主要向学生介绍放线菌的主要特征，同时通过生活实例让学生了解放线菌

[阅读全文]

第二章第二节蘑菇 教学设计二 教学目标 1．了解蘑菇的形态结构。营养方式和生殖方式；了解真菌的主要特征以及真菌对自然界的意义和与人类的关系。 2．通过观察蘑菇的形态、颜色，继续培养观察能力；通过概括真菌的主要特征，培养分析综合能力。 3．通过了解真菌对自然界

[阅读全文]

第二章第一节酵母菌和霉菌 教学设计 教学目的： 1．知识方面 （l）通过学习使学生识记酵母菌和霉菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点，知道这些知识在生产、生活中的应用。 （2）学会观察酵母菌、青霉或曲霉（认识酵母菌的形态结构和出芽生殖，认识霉菌的形态结构和

[阅读全文]

第十章 爬行纲 教学目标 1．理解蜥蜴与生活习性相适应的外部形态、结构生理、生殖发育的特点；掌握爬行纲的主要特证；了解其他的爬行动物及古代爬行动物的繁盛和绝灭。 2．通过对纲的知识的学习及爬行与两栖动物的比较，继续培养学生的分析综合能力。 3．通过对蜥蜴等有

[阅读全文]

第九章 两栖纲 教学目标 1．理解青蛙与两栖生活相适应的形态结构、生理特点；理解青蛙生殖和发育的特点及变温动物的概念；了解其它的两栖动物及两栖动物的起源，了解保护青蛙的意义。在了解其它两栖动物的基础上掌握两栖纲动物的主要特征。 2．通过对青蛙的解剖，学会解

[阅读全文]

第四章第二节水分的散失――蒸腾作用 教案示例（二） 一． 教学目的： 1．理解蒸腾作用的概念和过程。 2．了解蒸腾作用的意义。 二． 教学重点： 蒸腾作用的概念、过程和意义。 三． 教学难点： 蒸腾作用如何使水分向上运输，并运输无机盐的。 四． 教具： 自制“水分蒸

[阅读全文]

第四章第一节有机物的分解利用――呼吸作用 教案示例 教学目标 1．通过证明植物进行呼吸作用的实验，使学生掌握呼吸作用的概念，理解呼吸作用的过程；了解光合作用与呼吸作用的区别与联系；了解呼吸作用与人类生产、生活的关系。 2．通过证明植物进行呼吸作用的实验，培

[阅读全文]

第四章第二节水分的散失――蒸腾作用 教案示例（三） 教材分析：蒸腾作用是植物一个重要的生理作用，发生在植物的叶片和幼嫩地上部分。由于学生对这部分内容的感性认识不足，必须先进行演示实验，在此基础上再讲解蒸腾作用的过程，学习本节内容不仅使学生认识蒸腾作用的

[阅读全文]

第四章第二节水分的散失――蒸腾作用 教案示例（四） 教学目标 1．理解蒸腾作用的概念、过程和意义，了解蒸腾作用与人类生产生活的关系。 2．通过观察蒸腾作用的演示实验继续培养学生的实验动手能力、观察能力；通过对实验现象的分析继续培养分析问题的思维能力。 3．通

[阅读全文]