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《微生物的营养、代谢和生长复习》教学设计

http://www.vvvedu.com [ 来源: | 作者:曹旻琦 | 时间:2008-04-04 ] 【

学习目标:

(一)知识目标:

1、明确该单元知识在生物新陈代谢部分的地位,完成第三单元新陈代谢知识网络的构建。

2、会分析不同代谢类型的微生物在培养过程中所用培养基中营养成分的差异。

3、能区别微生物初级代谢产物和次级代谢产物。

4、能判定微生物代谢的调节类型。

5、能对微生物生长曲线进行分析。

(二)能力目标:

1、在老师引导下学习知识的整理、归纳和总结的学习方法,明确自己的复习目标。

2、训练实验设计能力。

3、培养知识迁移能力和口头、书面表达能力。

(三)品德目标

1、树立学习的自信心,从复习中获得成就感。

2、享受复习带来的乐趣,。

3、从实验设计中领悟科学精神、端正科学态度、培养科学习惯、强化科学作风,逐步提高科学素养。

《《微生物的营养、代谢和生长复习》教学设计》一文由 三维教育资源网 www.vvvedu.com 摘录,版权归作者所有,转载请注明出处!

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