大班综合活动《美丽的海底世界》 设计意图：上周李睿涵拿来一本关于海洋的书，班里的孩子对这本书产生了浓厚的兴趣。大家总是聚在一起讨论海底有什么东西，它们都长什么样子。为了让孩子们对海洋产生更大的兴趣，增加幼儿的常识知识，我对“海洋”这个主题展开了一系列

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活动名称：有趣的指印画 活动创意： 美术师一门轻松而富于变化的艺术。用指印作画，具有一般用画笔无法获得的乐趣。孩子们用自己的手指印加上一些简单的笔划，就可以绘画出无数生动活泼、新奇有趣的画面。这种绘画手法，能陶冶身心，增进生活情趣，激发想象力和创造力

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认识球体 活动目标 1． 通过观察比较，在操作活动中认识球体的主要特征。 2． 在活动中让幼儿自己说出、找出与球体相似的物体。 3． 培养幼儿的探索精神和动手操作能力。 4． 发展幼儿的观察力、想像力和思维能力。 活动准备 1． 布置自选商场场景。（如：皮球、乒乓球

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设计意图： 《纲要》在艺术教育领域中，强调引导幼儿接触周围环境生活中美好的人、事、物，引导幼儿感受到大环境中的美，引导幼儿利用大自然中的事物进行制作或开展其他活动。主题活动“与叶子有约”正是在一次散步中孩子们发现地上的落叶，继而与之游戏而引发的。我们

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目的:学习一正一反折剪长城,知道长城是世界上最长的城墙.体验制作的乐趣.准备:纸剪刀固体胶废纸篓流程:欣赏万里长城-------------讲讲万里长城--------做做万里长城---------合作分享过程:1欣赏万里长城  

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花伞面 目标： 1、学习沿边线有规律地装饰伞面，能大胆地表现不同的花纹图案。 准备： 1、幼儿用书《花

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一、教学目标 引导学生表现雨天人物的特征和动态，完整地勾画出雨天的景色。 二、教学准备 雨天的图片、图画纸、油画棒和油画笔。 三、教学过程 1。导入新课 教师：下雨了，你会怎么办？ 学生讨论，回答下雨的情景。 2。引导学生观察雨天人们的特征和动态。 教师：下雨

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大班歌唱活动：欢乐歌 张家港市三兴幼儿园 杨湘琦 活动目标： 1、在感受曲调、歌词的基础上学唱歌曲。 2、能用声音、表情、动作大胆愉快地表现歌曲的情趣，感受春天的美丽。 3、根据自己对歌词的理解，创造性地选择演唱形式来演唱。 活动准备： 与歌词相适应的图一幅、

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活动名称: 海底总动员 活动目标: 1、喜欢参加美术活动，感受绘画的乐趣。 2、知道鲨鱼、章鱼、小丑鱼的结构特点，并用绘画表现出来。 3、运用不同的方式创作美术作品。 活动准备: 海底世界的照片、VCD、油画棒、各种颜色的手工纸、皱纹纸、胶水、剪刀。 活动过程: 一、

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活动名称: 月亮上的故事活动目标:         1、能讲出月亮上会发生什么事         2、培养幼儿的想象能力    

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小班美术活动：漂亮的花布 目标：1、引导幼儿学习在纸上进行印画，培养幼儿对印章画的兴趣。 2、体验美术活动中的美感和快乐感。 准备：1、胡萝卜印章、盘子各36个，红、黄、蓝颜料若干， 2、范画一张，幼儿操作纸人手一份 重难点：怎样使整个图形完整的印在纸上，把握

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日期：执教教师：班级：活动名称： 美术活动：c 原 计 划 调整 反思 活动目的： * 能将树叶贴在小金鱼的尾部 * 体验小金鱼的着急和快乐情绪 活动准备： 挂图、故事 活动流程： 出示挂图——寻找金鱼的尾巴——教师示范 活动过程： 导入部分 1、出示挂图 2、根据挂图教

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小鸡找妈妈 适合班级：小班 重点领域：社会、美术 活动形式：集体、个别 活动分析： 小班幼儿对剪纸、折纸活动比较感兴趣，因此我设计了本次活动。我根据小班幼儿直觉行动思维的特点，通过有趣的游戏、唱唱、玩玩、等各种形式形式建立良好的师幼关系，创造了相对自由、

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活动目标： 1、会选择相应的颜色为一些水果和蔬菜进行涂色，并把它们撕下来，贴到适宜位置。 2、发展幼儿小肌肉群，培养幼儿的动手操作能力。 活动准备： 每人：兔宝宝、蜡笔、剪刀，每组：各种蔬菜水果，浆糊，抹布 小兔玩偶，音乐 活动重点：为一些水果、蔬菜进行涂

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果树妈妈宝宝多 目标: 认识纸的正反面,学习均匀地抹浆糊,感受色彩与形状的美,体验粘贴活动的乐趣,加深对秋天成熟的果实的认识。 准备: 1、带幼儿外出观察果实累累的苹果树、柿子树。 2、提前几天在室内张贴《丰收的果园》图片，活动前在墙上粘贴或画好几棵无果实的果树

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