人教必修一教案：第九单元 第2课 世界多极化趋势的出现

【教材结构及重点难点】
一、走向联合的欧洲
1．欧洲共同体的建立
2．欧洲共同体的发展
二、迅速崛起的经济大国日本
1．日本迅速崛起的原因
2．日本谋求政治大国
三、不结盟运动的兴起和中国的振兴
1．不结盟运动
2．中国社会主义建设曲折与发展
重点：欧洲共同体；欧洲共同体；不结盟运动；中国的振兴
难点：了解多种力量的崛起对世界两极格局带来的影响
【教学方法】
对于本课学习的方法可采用谈话法，有条件的学校可利用丰富的录像资料，用事实说话，增强了教学的针对性，还可以对教材内容进行资料补充，运用典型史料对于重点问题进行学习，提高学生的解读史料能力，符合新课改的精神。同时配合提问、史料阅读、课堂讨论等方法，调动学生的学习积极性，对所学内容进行较为全面的比较、概括和阐释，培养学生思考、分析问题的能力，提高学生的学习兴趣和历史思维能力。

【导入新课】
大家知道这是什么标志吗？（欧洲联盟的旗帜）法国文学大师维克多·雨果曾经说过：“总有一天，到那时，┅┅，所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系┅┅”１９９１年１２月，欧洲共同体马斯特里赫特首脑会议通过《欧洲联盟条约》，通称《马斯特里赫特条约》（简称《马约》）。１９９３年１１月１日，《马约》正式生效，欧盟正式诞生。维克多·雨果的理想已经变为现实。大家再数一数上面有多少颗金黄色的星？（12颗）知道为什么有12颗吗？欧洲联盟是怎么发展而来的哪？由此导入新课。

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