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高中一年级
  • 化学教案-第一册第四章《卤族元素》第一节《氯气》第二课时——氯气的制法

    | 2007-02-07 11:38:08
    第一节 氯气 第 二 课 时 探究问题框架: 1、氯气的性质: 氯气能与碱反应吗?生成了什么? 2、氯气的制取: (1)氯气的实验室制法如何选用仪器和组装仪器成发生装置: (2)收集到的氯气可能含有什么杂质,如何除去 (3)如何除去制取氯气的尾气 教 师 活 动学 生 活 动 【

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  • 化学教案-第二节 卤族元素

    | 2007-02-07 11:38:07
    第二节 卤族元素 教学目标 知识目标: 1.掌握卤族元素性质变化规律 2.了解卤化银的性质、用途及碘与人体健康等知识 3.掌握卤离子的检验及其干扰离子的排除 4.联系生产和生活实际,通过对卤化物、海水资源及其综合利用的介绍,了解有关卤素的现代科技发

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  • 化学教案-氧化还原

    | 2007-02-07 11:38:06
    离子反应 离子方程式教案 教学目标 知识技能:掌握化学反应的实质,理解离子反应及离子方程式的意义;根据化学反应发生的条件对比掌握离子反应发生的条件和离子方程式的书写方法。 能力培养:通过观察实验现象学会分析、探究化学反应的实质,培养学生的抽象思维能力。

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  • 化学教案-碱金属

    | 2007-02-07 11:38:06
    [教学过程] 课前练习: 金属钠在空气中长时间放置的最终产物是( ) A.Na2O B.NaOH C. Na2CO3 D.Na2O2 (请写出有关反应的化学方程式) [新课引入] 钠的是一种非常活泼的金属,在自界没有游离态的金属钠存在,通过上面的练习,我们知道,它在空气中经过了复杂的反应,但最终产物

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  • 化学教案-第三节 化学反应中的能量变化

    | 2007-02-07 11:38:05
    第三节 化学反应中的能量变化 一、教学目的要求 1、使学生了解化学反应中的能量变化,了解吸热反应和放热反应。 2、常识性介绍燃料充分燃烧的条件,培养学生节约能源及环境保护等意识。 二、教学重点难点 1、重点:化学反应解其能量变化,放热反应和吸热反应。 2、难点

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  • 化学教案-第六章 第三节 硫酸

    | 2007-02-07 11:38:05
    第三节 硫酸 教材分析: 本节教材包括硫酸和硫酸根离子的检验两部分。硫酸是在初中学过稀硫酸的化学性质的基础上讨论浓硫酸的化学性质和硫酸的用途。浓硫酸的特性主要介绍浓硫酸的吸水性、脱水性和强氧化性。教学中特别强调浓硫酸的吸水性与脱水性的不同,通过实验对浓

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  • 钠的化合物

    | 2007-02-07 11:38:01
    教学目标 知识目标 了解钠的重要化合物的性质、用途。 掌握碳酸钠和碳酸氢钠的相互转化规律及性质的不同点。 能力目标 运用“对立统一”的辩证唯物主义观点分析掌握物质之间的相互关系。 情感目标 通过阅读材料“侯氏制碱法”,对学生进行化学史方面的教育及爱国主义教

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  • | 2007-02-07 11:38:01
    教学目标 知识目标 了解钠的物理性质; 掌握钠的化学性质; 了解钠的存在和用途。 能力目标 透过事物的表面现象,分析其产生的内在原因,以提高自身观察能力和分析问题的能力。 情感目标 培养学生分析问题的能力和其科学方法,激发学生学好文化知识,报效祖国的神圣的

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  • 离子反应

    | 2007-02-07 11:38:00
    教学目标 知识目标 使学生了解强电解质和弱电解质的含义; 使学生了解离子反应和离子反应方程式的含义; 使学生了解离子反应发生的条件和离子反应方程式的书写方法。 能力目标 通过对中和反应、碳酸根离子检验等知识的综合运用,培养学生分析问题、解决问题的能力,训

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  • 化学反应中的能量变化

    | 2007-02-07 11:38:00
    教学目标 知识目标 使学生了解化学反应中的能量变化,理解放热反应和吸热反应; 介绍燃料充分燃烧的条件,培养学生节约能源和保护环境意识; 通过学习和查阅资料,使学生了解我国及世界能源储备和开发; 通过布置研究性课题,进一步认识化学与生产、科学研究及生活的紧

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  • 氧化还原反应

    | 2007-02-07 11:37:59
    教学目标 知识目标 1.复习巩固初中四种基本反应类型以及从得氧、失氧角度划分氧化反应和还原反应,使学生进一步了解化学反应的多种分类方法,并由此得出划分的依据不同而有不同的使用范围的结论。 2.使学生理解、掌握用化合价升降的观点和电子转移的观点分析氧化还原

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  • 物质的量[第一课时]

    | 2007-02-07 11:37:58
    教学目标 知识目标 1.使学生了解物质的量及其单位,了解物质的量与微观粒子数之间的关系。 2.使学生了解学习物质的量这一物理量的重要性和必要性。 3.使学生了解阿伏加德罗常数的涵义。  4.使学生了解摩尔质量的概念。了解摩尔质量与相对原子质量、相对分子

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  • 物质的量[第二课时]

    | 2007-02-07 11:37:58
    教学设计方案二 课题 第一节 物质的量 第二课时 知识目标: 1.使学生了解摩尔质量的概念。了解摩尔质量与相对原子质量、相对分子质量之间的关系。 2.使学生了解物质的量、摩尔质量、物质的质量之间的关系。掌握有关概念的计算。 3. 进一步加深理解巩固物质的量和摩尔

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  • 气体摩尔体积[第二课时]

    | 2007-02-07 11:37:57
    教学设计示例二 第二节 气体摩尔体积 第二课时 知识目标: 使学生在理解气体摩尔体积,特别是标准状况下,气体摩尔体积的基础上,掌握有关气体摩尔体积的计算。 能力目标 通过气体摩尔体积的概念和有关计算的教学,培养学生分析、推理、归纳、总结的能力。 通

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  • 气体摩尔体积[第一课时]

    | 2007-02-07 11:37:57
    教学目标 知识目标 使学生在了解气体的体积与温度和压强有密切关系的基础上,理解气体摩尔体积的概念。 使学生在理解气体摩尔体积,特别是标准状况下,气体摩尔体积的基础上,掌握有关气体摩尔体积的计算。 能力目标 通过气体摩尔体积的概念和有关计算的教

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