酸碱盐溶液的导电性 教案二

讲解：说明各自分类给出标题。

指示：酸、碱定义中“全部”二字的重要性。
设疑：酸，碱溶液是否显示电性分析；
酸：酸根离子所带负电荷总数=酸分子电离生成氢离子的个数。
碱：跟一个金属离子结合的OH—离子目=金属离子所带正电荷总数。

分析：盐：
金属离子所带正电荷总数=酸根离子所带负电荷总数。

引导：分三组实验观察灯泡亮度变化。

学生答
学生写出三纲物质的电离方程式（三个学生上黑板）
1． HCl、HNO3、H2SO4
2． KOH、Ba(OH)2、NaOH。
3．Na2CO3、MgSO4、 BaCl2、NaCl。

学生讨论：
分二组讨论酸、碱电离子共同的离子是什么？学生试从电离角度给酸、碱下定义，对照课本找出存在问题？

举例讨论：
NaHO4=Na++H+
+ 是否属于酸
师生共同分析

讨化：盐的电离方程式给盐下定义。



学生讨论：
根据酸、碱、盐定义你曾用过或见过哪些酸、碱和盐，它们有哪些用途。

学会了电离方程式的书写。

学生虽然总结酸、碱概念，但很难给出“全部”二字。


正确理解了酸、碱概念。
结论：酸碱溶液呈电中性。

盐溶液也呈电中性。



加深对酸、碱、盐概念的理解。