对外经济贸易大学中美国际管理学院高级工商管理硕士招生
学院背景：
中美国际管理学院（SIM）是中国对外经济贸易大学和美国马里兰大学史密斯商学院联合成立的国际化工商管理硕士学位教育机构，它以对外经济贸易大学国际工商管理学院为依托，重点培养高级工商管理硕士。该学院分别得到了国家教育部和国务院学位委员会的正式批准。
（ 国务院授予国外学位与香港特别行政区学位的合作办学在办项目名单：http://www.moe.edu.cn/moe-dept/xueweiban/dw_hzbx030805.htm ）
学员注册为马里兰大学的正式学生，毕业后获得美国马里兰大学颁发的高级工商管理硕士学位（MBA）和对外经济贸易大学颁发的中外合作高等学历企业管理专业结业证书。
学院的高级工商管理硕士项目兼收了中美两所国际知名大学各自的优势，并受到两校领导的高度重视，在诸多方面得到了合作双方的重点扶持。其教学和办公场所位于对外经济贸易大学主校区内，已被学校列入学科创新计划。 办学宗旨： 中美国际管理学院志在成为中国一流、国际知名的全球性工商管理教育机构。
学院的宗旨是造就成功的商界领袖和讲求实效的创业者，并重点突出全球化特色。商业竞争日益加剧，为训练有素的高层管理者和创业者提供了广阔的空间，他们的舞台不局限于熟悉的本土市场，而是要延伸到世界各个角落。商业社会尽管复杂多变，然而商界的词汇表却日臻趋同。面对汹涌的全球化浪潮，工商管理教育决不能依靠单纯的理论抽象，而是要深入社会实践，并引领这一时代的潮流。因此，我们的学员应该胸怀大志，铭记我们的VIPPS目标： 远见 Vision 我们的学员不仅能够静观现在，而且要引领并且开创未来。在这个崭新的世纪里，信息技术仍然是时代发展的驱动力。立足于此，学院引入了马里兰大学史密斯商学院在信息技术管理领域最前沿的研究成果、创业经验和管理大师，并且在课程体系中特别开设了两门信息技术课程，旨在培养适应新时代的战略视野和技术手段。 创新 Innovation 我们的战略思想是建成世界一流的工商管理教育平台。全部课程设置均以国际最高标准为基点，旨在对商业社会产生积极的影响。我们密切关注现实，注重培养学员因势求变的本领。如果说只有5％的人能够推动时代的车轮，我们的毕业生就必须能跻身于这5％的行列。 实效 Practicality 许多商学院自满于象牙塔里的理论思辨和学术抽象，这种教育模式有理论的神俊却无现实的丰满；而现代经济需要一种崭新的、密切联系实际的教育模式。我们决不能封闭在象牙塔中自鸣得意。我们的教师队伍在多年的商业经营和管理咨询中积累了经验，锤炼了理论，他们将是学员事业发展的领航员。 专业化 Professionalism 商业是一门学问，管理与创业离不开专业素质。这样的专业素质来自教育的知化和环境的洗炼。学院为学员提供了这样一种升华的阶梯--无论是商业蓝图的规划，还是跨文化的礼仪--他们的专业修养应成为社会文明的财富。 领先性 State-of-the-art 我们的教授和专家始终站在科研和教学的最前沿，他们随时准备把最先进的成果奉献给我们的学员。学院配备了最先进的技术设备，比如，地球两端的师生随时可以通过远程终端进行面对面地交流。当然，我们始终坚信，与时俱进的根本不在于我们使用了先进的设备，而在于我们拥有了这样的胸怀。 学制： 全部学习时 间为2年，分为4个学期，每个学期5个月，周末上课。 学院常年招生，定期录取，集中入学。 学员在学习期间与马里兰大学同期学员共同进行商业模拟，并赴美国马里兰大学参加毕业典礼，学院帮助办理各种手续。 课程特色： EMBA的目标与收获： ? 基础理论使学员高屋建瓴地看待琐碎的管理事务，为自己的职业生涯塑造高起点。 ? 专业技能的加强和行为艺术的培养旨在造就一位以国际环境为目标的企业领袖所必备的素质，比如：团队精神，时势分析以及案例学习技能。 为此，学员必须结合现实社会，掌握技术，学会沟通，理解伦理准则，熟谙企业治理之术，培养领导气质并始终保持不断创新的活力。 ? 毕业设计确定的项目贯穿整个学习期间，顺利完成设计报告者可获得10个以上的学分。 毕业设计必须务实求新——主题既可以是产品创新、购并战略，或者突破性的商业模式，也可以是咨询项目。如此设计的主旨在于培养学员的实战本领，为其在公司阶梯上的攀升奠定基础。三联导师制度是我们的特色之重。
中美国际管理学院（SIM）是中国对外经济贸易大学和美国马里兰大学史密斯商学院联合成立的国际化工商管理硕士学位教育机构，它以对外经济贸易大学国际工商管理学院为依托，重点培养高级工商管理硕士。该学院分别得到了国家教育部和国务院学位委员会的正式批准。
（ 国务院授予国外学位与香港特别行政区学位的合作办学在办项目名单：http://www.moe.edu.cn/moe-dept/xueweiban/dw_hzbx030805.htm ）
学员注册为马里兰大学的正式学生，毕业后获得美国马里兰大学颁发的高级工商管理硕士学位（MBA）和对外经济贸易大学颁发的中外合作高等学历企业管理专业结业证书。
学院的高级工商管理硕士项目兼收了中美两所国际知名大学各自的优势，并受到两校领导的高度重视，在诸多方面得到了合作双方的重点扶持。其教学和办公场所位于对外经济贸易大学主校区内，已被学校列入学科创新计划。 办学宗旨： 中美国际管理学院志在成为中国一流、国际知名的全球性工商管理教育机构。
学院的宗旨是造就成功的商界领袖和讲求实效的创业者，并重点突出全球化特色。商业竞争日益加剧，为训练有素的高层管理者和创业者提供了广阔的空间，他们的舞台不局限于熟悉的本土市场，而是要延伸到世界各个角落。商业社会尽管复杂多变，然而商界的词汇表却日臻趋同。面对汹涌的全球化浪潮，工商管理教育决不能依靠单纯的理论抽象，而是要深入社会实践，并引领这一时代的潮流。因此，我们的学员应该胸怀大志，铭记我们的VIPPS目标： 远见 Vision 我们的学员不仅能够静观现在，而且要引领并且开创未来。在这个崭新的世纪里，信息技术仍然是时代发展的驱动力。立足于此，学院引入了马里兰大学史密斯商学院在信息技术管理领域最前沿的研究成果、创业经验和管理大师，并且在课程体系中特别开设了两门信息技术课程，旨在培养适应新时代的战略视野和技术手段。 创新 Innovation 我们的战略思想是建成世界一流的工商管理教育平台。全部课程设置均以国际最高标准为基点，旨在对商业社会产生积极的影响。我们密切关注现实，注重培养学员因势求变的本领。如果说只有5％的人能够推动时代的车轮，我们的毕业生就必须能跻身于这5％的行列。 实效 Practicality 许多商学院自满于象牙塔里的理论思辨和学术抽象，这种教育模式有理论的神俊却无现实的丰满；而现代经济需要一种崭新的、密切联系实际的教育模式。我们决不能封闭在象牙塔中自鸣得意。我们的教师队伍在多年的商业经营和管理咨询中积累了经验，锤炼了理论，他们将是学员事业发展的领航员。 专业化 Professionalism 商业是一门学问，管理与创业离不开专业素质。这样的专业素质来自教育的知化和环境的洗炼。学院为学员提供了这样一种升华的阶梯--无论是商业蓝图的规划，还是跨文化的礼仪--他们的专业修养应成为社会文明的财富。 领先性 State-of-the-art 我们的教授和专家始终站在科研和教学的最前沿，他们随时准备把最先进的成果奉献给我们的学员。学院配备了最先进的技术设备，比如，地球两端的师生随时可以通过远程终端进行面对面地交流。当然，我们始终坚信，与时俱进的根本不在于我们使用了先进的设备，而在于我们拥有了这样的胸怀。 学制： 全部学习时 间为2年，分为4个学期，每个学期5个月，周末上课。 学院常年招生，定期录取，集中入学。 学员在学习期间与马里兰大学同期学员共同进行商业模拟，并赴美国马里兰大学参加毕业典礼，学院帮助办理各种手续。 课程特色： EMBA的目标与收获： ? 基础理论使学员高屋建瓴地看待琐碎的管理事务，为自己的职业生涯塑造高起点。 ? 专业技能的加强和行为艺术的培养旨在造就一位以国际环境为目标的企业领袖所必备的素质，比如：团队精神，时势分析以及案例学习技能。 为此，学员必须结合现实社会，掌握技术，学会沟通，理解伦理准则，熟谙企业治理之术，培养领导气质并始终保持不断创新的活力。 ? 毕业设计确定的项目贯穿整个学习期间，顺利完成设计报告者可获得10个以上的学分。 毕业设计必须务实求新——主题既可以是产品创新、购并战略，或者突破性的商业模式，也可以是咨询项目。如此设计的主旨在于培养学员的实战本领，为其在公司阶梯上的攀升奠定基础。三联导师制度是我们的特色之重。
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